Desenvolver o Hábito da Leitura na Era Digital: O Desafio da Escola Contemporânea
Palavras-chave:
Formação integral, Práticas pedagógicas, Produção textualResumo
Na sociedade contemporânea, a tecnologia influencia fortemente os hábitos de informação e entretenimento dos alunos. Este estudo investiga como a escola pode despertar e manter o interesse pela leitura, relacionando essa prática à produção textual nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A leitura é vista como ferramenta essencial para a formação integral, ampliando a visão de mundo e promovendo a comunicação além dos meios digitais. O trabalho discute estratégias pedagógicas que valorizam os conhecimentos prévios dos alunos, estimulam a criatividade e desenvolvem competências leitoras. A metodologia baseia-se na análise de autores como Paulo Freire, Emília Ferreiro e Teresa Colomer.
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