Um olhar franciscano sobre a vida feminina
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21071469Palavras-chave:
Violência contra a mulher, Cultura de paz, Educação franciscana, Ética do cuidado, Formação humanaResumo
Este relato de experiência aborda a violência contra a mulher e a promoção da cultura de paz no contexto da educação franciscana. Diante do aumento dos índices de feminicídio e das diversas formas de violência que atingem as mulheres, torna-se fundamental que a escola assuma seu papel formativo na construção de relações pautadas no respeito, na igualdade e na dignidade humana. O objetivo geral consistiu em promover reflexões sobre a violência contra a mulher, sensibilizando os estudantes para a construção de uma cultura de paz e de cuidado com a vida. Como objetivos específicos, buscou-se problematizar aspectos sociais e culturais relacionados à violência de gênero, estimular o pensamento crítico dos estudantes acerca das relações de poder e respeito, bem como fortalecer valores franciscanos de fraternidade, solidariedade e convivência pacífica. A metodologia caracterizou-se como um relato de experiência de natureza qualitativa, desenvolvido por meio de uma proposta interdisciplinar entre os componentes curriculares de Ciências e Língua Portuguesa com estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental do Colégio Franciscano Sant'Anna, em Santa Maria (RS). As atividades contemplaram leituras, diálogos, reflexões, problematizações e produções pedagógicas voltadas à compreensão da violência contra a mulher e à valorização da cultura da paz. O estudo fundamentou-se em autores como Michel Foucault, Judith Butler, Arnaldo Merino, Maria Tereza Maldonado e Ourique. Os resultados evidenciam a importância da escola como espaço de conscientização, formação ética e desenvolvimento de atitudes comprometidas com o respeito às diferenças e a construção de uma sociedade mais justa e pacífica.
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