Impacto Psicossocial da Violência Escolar: Sob o Olhar do Professor

Autores/as

  • Rosangela Duarte Nicolella Centro Universitário Internacional

Palabras clave:

Violencia Escolar, Impacto Psicosocial, Docentes

Resumen

La escuela es un entorno de pluralidad de ideas y situaciones de conflicto. En este estudio, se tuvo como objetivo evaluar los casos de violencia escolar sufrida por los docentes. Para ello, se aplicó un cuestionario a 15 profesores de la red básica de enseñanza municipal y estatal de la ciudad de Araras/SP, quienes manifestaron interés en participar en el estudio. De estos, se recopilaron respuestas que evaluaron cuestiones socioeconómicas y violencia escolar. Muchos docentes informaron haber sufrido algún tipo de violencia, siendo la agresión verbal la más predominante. También se identificaron otros tipos: agresión física, amenazas, daño al patrimonio, acoso sexual y racismo. Se observó que los profesores de las redes municipal y estatal están más expuestos. Se concluye que muchos docentes están sujetos a la violencia en su entorno laboral. Además, el hecho de que se haya encontrado un mayor porcentaje de esta violencia en las redes municipal y estatal indica una posible baja inversión, por parte de los gobiernos estatales y municipales, en la calidad del trabajo docente y en el control de indicadores que pueden estar relacionados con dicha violencia.

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Publicado

2025-10-31

Cómo citar

Nicolella, R. D. (2025). Impacto Psicossocial da Violência Escolar: Sob o Olhar do Professor. Práticas Educativas Na Educação Básica, 1(1), 1–15. Recuperado a partir de https://praxedu.com/index.php/praxedu/article/view/7

Número

Sección

Artigos