Lemos, Marismary de Lima Rochette. “Acessibilidade Comunicacional Na EPT: O Minecraft Education Como Estratégia Pedagógica Para Estudantes Com Necessidades Complexas De Comunicação”. Práticas Educativas Na Educação Básica, vol. 2, nº 1, outubro de 2026, p. 1-12, doi:10.5281/zenodo.23690942.